Дети из сел с маленькими школами знают меньше, чем те, кто посещает образовательные учреждения с большим числом учеников. Об этом в рамках визита в Сынжерей сообщил министр образования Дан Перчун. Он уточнил, что в целом по стране насчитывается 100 школ, в которых учатся меньше 50 детей, и 300 школ, в которых меньше 100 учащихся.
На встрече с мэрами районных населенных пунктов была затронута проблема доступа к качественному образованию для всех учащихся и повышения успеваемости в школах. Дан Перчун озвучил данные Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA-2022 (Programme for International Student Assessment).
Министр отметил, что результаты тестирования демонстрируют тесную связь между уровнем подготовки учащихся и учебными заведениями, в которых они учатся. Конкретно, учащиеся из маленьких школ показали более слабые результаты, чем учащиеся из больших школ. Результаты также показали, что дети из сельской местности, точнее 7 из 10, обучающиеся в школах с менее чем 400 учениками, не достигают минимального уровня компетенции в чтении/литературе, науке и математике.
В этом контексте Дан Перчун сообщил, что в республике Молдова будет создана Сеть образцовых школ. Это национальный проект, запущенный Министерством образования и исследований, предусматривающий полную реконструкцию и оснащение 35 школ по всей стране. Цель инициативы состоит в расширении доступа к качественному образованию для учеников из неблагополучных семей, особенно из небольших сельских населенных пунктов.
В рамках обсуждения с местными выборными лицами также была затронута тема привлечения молодых специалистов в образовательную систему, в том числе путем увеличения единовременных пособий для них, а также стипендий студентам, обучающимся на педагогических факультетах.
Дан Перчун заявил, что для правительства является приоритетом предоставление более высоких заработных плат работникам образования, учитывая значительный дефицит кадров в этой системе.
«Существуют существенные различия между успеваемостью учащихся небольших сельских школ и учащихся более крупных городских школ, о чем свидетельствуют результаты тестов PISA. Около 64 процентов 15-летних школьников из сельских школ получили более низкие отметки по естествознанию и чтению по сравнению со средним показателем по стране, равном 46%. Надеемся, что образцовые школы покажут, как можно потенциально улучшить эти показатели, приняв и адаптировав стандарты передовой практики в области обучения и преподавания», — заявляла ранее, на мероприятии по запуску Сети образцовых школ, Маха Дамадж, представитель ЮНИСЕФ в Молдове.
