Министерство образования и науки представило первый пакет мер по снижению бюрократии в образовательной системе. Среди них — временное прекращение внешних проверок, ограничение количества документов, которые обязаны иметь образовательные учреждения, а также исключение некоторых отчетов, которые готовят педагоги и руководители школ. Изменения были представлены на пресс-конференции, проведенной министром образования и науки Даном Перчуном и государственным секретарем Валентиной Олару.
Таким образом, в 2024 году будет приостановлен процесс внешней оценки в общем образовании, проводимый Национальным агентством по обеспечению качества в образовании.
«С 1 января не будут проводиться внешние проверки в образовательных учреждениях. У агентства будет полгода, чтобы изменить метод оценки школ и предложить новую версию методологии, более простую, понятную и которая действительно оценивает качество образовательного процесса, а не просто бумаги», — заявил министр.
Другим шагом министерства в направлении снижения бюрократии является изменение Номенклатуры типов школьной документации и отчетности в общем образовании. Министерство решило исключить или изменить 5 моделей отчетов, убрать 10 реестров и 3 портфеля сведений.
«Мы намерены существенно сократить перечень документов, которые должны существовать в образовательном учреждении. В то же время мы вмешаемся и в порядок утверждения и проверки этих документов», — подчеркнул Дан Перчун.
Министр также отметил, что министерство создаст единый образец планирования учебной деятельности, который должен быть готов к концу текущего года.
Эти меры обсуждались с руководителями образовательных учреждений и учителями.
В следующем году министерство предложит второй пакет мер по снижению бюрократии, который дополнит первоначальные меры и упростит учебную деятельность.
Ольга Калмыкова
